Leuk spel om bijvoorbeeld een handballes mee af te sluiten. Leerlingen werpen met een bovenhandse strekworp (zelfde als bij handbal).
Doel spel:
Aanvallers: Scoren door het binnenkomen bij het eindhonk.
Verdediging: Zorgen dat de bal snel gebrand word. (punten maken aanvallers voorkomen/verkleinen)
Speluitleg:
Er zijn 2 teams: 1 en 2 de klas in tweeën gedeeld.
Team 1. 1 speler houdt een rugbybal vast aan de bovenkant. Speler 2 schopt de bal de zaal in. De speler die geschopt heeft rent zo snel mogelijk naar het 1e honk (of verder!) Hetzelfde idee als slagbal.
20 min spelen 1x 10 min wissel dan nog een x.
– bal in de basket? 5 punten!
– homerun? 5 punten!
– Binnenkomst? 2 punten.
– bal wordt via het platfond gevangen. De ‘slagman’ sluit weer achteraan. EN de lopers gaan terug naar het vorige honk.
– Als de bal via een honk/muur in het materialenhok komt gaat het spel gewoon door.
– bal wordt gebrand door de bal in de korf te branden.
Variaties/aanpassingen:
– zachte bal, voetbal, tennisbal en tennisracket, slagbal en knuppel, bal gooien.
– Op tijd spelen/tot aantal punten spelen (bijv. 25)
– 1 kast ipv 2, het wordt moeilijker om te scoren
– Matjes voor de kast leggen: kunnen keepers ook duiken/vallen
– Extra scoringsmogelijkheid voor keeper (2 punten): scoren in de basket, van achter de 3-meter lijn
Zaalopstelling:
A: de korf/brandplek
B: 1 ll houd de bal vast, 1 leerling erachter om weg te schieten.
1: Kast met dun matje erachter
2: bank in de lengte
3: trampoline, tafel, dikke mat
4: springplank, bok, matjes eronder (keuze erover of er onder door)
5: trampoline, dikke mat, matte tegen de muur. (tevens eindhonk!)
De bolletjes over de hele tekening zijn leerlingen (ja dikke dunne, ovale en bolle) Team 1: verspreid in de zaal. Team twee aan de kant op een bank.